Educação infantil no município de Cascavel : oferta, demanda e qualidade

Abstract

Resumo : O presente trabalho tem por finalidade apresentar as condições atuais da Educação Infantil no município de Cascavel, revelando em que aspectos a mesma avançou e quais as necessidades desta etapa do ensino no momento atual para a sociedade. Considerando a Educação Infantil, como a primeira etapa da educação básica, perceberemos que nos últimos anos a mesma ganhou ênfase e destaque, porém existem muitos aspectos que necessitam ser melhorados, principalmente em relação aos investimentos financeiros visando à qualidade do ensino ofertado e a ampliação do acesso. Para a realização deste trabalho partiremos da analise das legislações nacionais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/96) e o Plano Nacional de Educação (2001), estudando ainda as Leis Municipais como: O Plano Municipal de Educação e outras deliberações, comparando a legislação com a realidade do sistema de ensino enfatizando três aspectos muito debatidos no momento atual: oferta demanda e qualidade. Como perceberemos estes três elementos estão interligados e determinam as prioridades para que a Educação Infantil se efetive no município e atinja os objetivos propostos e esperados.