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dc.contributor.authorVoitach, Cleverson Luizpt_BR
dc.contributor.otherLopes, Jandicleide Evangelistapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.date.accessioned2020-01-09T18:54:51Z
dc.date.available2020-01-09T18:54:51Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/53152
dc.descriptionOrientador (a): Profa. Dra. Jandicleide Evangelista Lopespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógicapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Essa pesquisa foi realizada entre os meses de janeiro a julho de 2016, tendo como objetivo principal uma reflexão sobre o uso de ferramentas tecnológicas dentro da escola de forma significativa a aprendizagem dos alunos, frente a crescente mudança do desenvolvimento tecnológico, criando assim uma nova concepção pedagógica. A partir da pesquisa bibliográfica realizada, evidenciou-se que quando qualquer tipo de ferramenta tecnológica utilizada em sala de forma adequada e planejada, promove de forma satisfatória o processo ensino aprendizagem a partir das grandes possibilidades que as TICs proporcionam, juntamente a isso cria uma maior interação entre os alunos e melhora também na prática pedagógica do professor. Buscou-se concretizar tais objetivos através de pesquisas em artigos, livros e sites, referente aos assuntos relacionas quanto ao uso de qualquer tipo de tecnologia utilizada na área da educação.pt_BR
dc.format.extent11 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.titleTecnologias da informação na educação escolar : um olhar para o ensino médiopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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