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dc.contributor.authorBarros, Luziara Galindopt_BR
dc.contributor.otherAntoniaconi, Giselept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escolapt_BR
dc.date.accessioned2021-07-09T22:18:18Z
dc.date.available2021-07-09T22:18:18Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/51948
dc.descriptionOrientadora : Gisele Antoniaconipt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de ..., Curso de Especialização em ...pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Entender quem são os professores do gênero masculino na Educação Infantil do Município de Cascavel, o que fazem, como desenvolvem sua prática pedagógica, seus anseios, preconceitos vividos e que significados atribuem às diferentes dimensões de seu trabalho educacional é de fundamental importância para que a sociedade possa se mobilizar com vistas a construir políticas de valorização dos profissionais da educação, mediante a instituição de carreira, remuneração, promoção dos direitos humanos em um contexto de diversidade e desigualdade sociocultural.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (23 p.).pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectDiscriminação de sexopt_BR
dc.subjectDocênciapt_BR
dc.subjectEnsino infantilpt_BR
dc.titleDiscussões sobre a desigualdade de gênero nas pré - escolas e centros municipais de educação infantil do município de Cascavel; preconceitos, anseios e verdades vividas pelos professores do gênero masculinopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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