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dc.contributor.advisorDahmer, Gilson Walmor, 1970-pt_BR
dc.contributor.authorBovi, Rita de Cassia Albonico dept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-07-12T19:01:55Z
dc.date.available2022-07-12T19:01:55Z
dc.date.issued2014pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/50498
dc.descriptionOrientador: Gilson Walmor Dahmerpt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractO trabalho que ora apresento, vem de encontro à angústia de muitos professores da área de Matemática, que buscam incansavelmente novas metodologias para o ensino dessa disciplina que, na maioria das vezes, é vista como difícil e inacessível por muitos de nossos alunos. Assim, este trabalho foi desenvolvido com o uso das tecnologias no Ensino Fundamental, onde o software GeoGebra ocupou o papel de mediador para tornar o estudo dos triângulos no 8º ano algo atraente, promovendo também a integração do estudante com as Tecnologias da Informática aplicadas à Educação Matemática. Ressalto que o uso do software GeoGebra permite trabalhar a Geometria de forma dinâmica e visual, já que o mesmo possibilita o movimento das mais variadas formas geométricas, facilitando a compreensão dos educandos, levando-os ao interesse pelo assunto, e ainda, tornando as aulas mais atrativas e com possibilidade de atingir a maioria dos objetivos propostos de ensino e de aprendizagem.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online (14 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectSoftware - Educaçãopt_BR
dc.subjectMatemática - Estudo e ensino - Metodologiapt_BR
dc.subjectGeometria - Triangulopt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.titleO software GeoGebra aplicado ao estudo dos triângulospt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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