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dc.contributor.advisorLautert, Luiz Fernando de Carli, 1969-pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Marcia Chavaren dapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-08-03T22:25:57Z
dc.date.available2022-08-03T22:25:57Z
dc.date.issued2014pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/50385
dc.descriptionOrientadora: Lucia Helena Alencastropt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractConsiderando-se os alunos do Colégio Estadual do Campo Sítio Boa Ventura – EFM, buscou-se retratar a identidade da comunidade através de relatos, buscando-se a realidade local, através de dados estatísticos. O presente trabalho estabeleceu um processo de ensino aprendizagem diferenciado, através da adaptação do currículo escolar, os modos de vida, os costumes, as relações de trabalho. Esses conteúdos culturais devem estar presentes nas práticas pedagógicas, pois são eles que fazem a escola ter sentido na formação dos alunos. A pesquisa realizada pelos alunos ajudou a traçar o perfil dos alunos e a importância de repensar as práticas pedagógicas e metodologias, buscando a despertar o interesse dos alunos e juntos construirmos a escola que queremos.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online (13 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_BR
dc.subjectEstudantes - Pesquisapt_BR
dc.titlePráticas pedagógicas para educação do campo : cultura e identidade no Colégio Estadual Sítio Boa Venturapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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