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dc.contributor.authorMartins, Fábio Apolináriopt_BR
dc.contributor.otherGhislotilared, Valériapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Palotina. Curso de graduação em Ciências Biológicaspt_BR
dc.date.accessioned2017-06-19T18:38:50Z
dc.date.available2017-06-19T18:38:50Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1884/47624
dc.descriptionOrientador : Valéria Ghislotilaredpt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Palotina, Curso de Graduação em Ciências Biológicas.pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : A educação ambiental (EA) é uma herdeira do movimento ecológico que surgiu nos anos 60, sendo que hoje existem inúmeros trabalhos de pesquisa e prática perpassando os mais diversos temas. Este Trabalho de Conclusão de Curso foi realizado no âmbito de um projeto de extensão - Hortas Orgânicas e Pedagógicas no Ensino Infantil, realizado com crianças da pré-escola II, implementando práticas de ensino, cultivo, vivência e criando um ambiente de aprendizagem sob a perspectiva de uma EA crítica, integrando ambiente e sociedade. Para subsidiar o projeto, faz-se necessário um levantamento bibliográfico de 1999 até o período atual, utilizando-se da literatura em projetos de EA, obtidos a partir de estudos de revisão em portais de busca e periódicos na área, elencando critérios de seleção e critérios emergentes. Logo, este trabalho de conclusão de curso teve como principal objetivo realizar o mapeamento destes materiais e a sua organização em uma tabela, com a finalidade oferecer uma base de estudo para futuras pesquisas, e também fomentar material de apoio para o projeto de extensão.pt_BR
dc.format.extent33 p. : Digital.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.titleMapeamento de trabalhos realizados com hortas e educação ambiental na literatura nacional.pt_BR
dc.typeMonografia Graduação Digitalpt_BR


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