Navegação Coordenação Pedagógica por assunto "Ambiente escolar"
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Conselho de classe : características e concepções docentes
(2016)Resumo : Esta pesquisa foi desenvolvida para aprofundar conhecimentos acerca do que constitui o papel do Conselho de Classe, enfatizando suas características na gestão da escola e a concepção de professores em relação ao ... -
A importância de uma pedagogia de relações interpessoais no ambiente escolar
(2014)Resumo : O presente artigo vem aprofundar os estudos sobre as relações interpessoais na escola, não temos como escolher as pessoas com as quais iremos ter que nos relacionar, encontraremos diversas personalidades com ... -
A importância do coordenador pedagógico nas instituições da rede pública de ensino
(2016)Resumo : O presente trabalho tem por finalidade reafirmar e caracterizar a função específica do Coordenador Pedagógico no âmbito escolar, bem como sua importância na mediação e sistematização do trabalho pedagógico. Partindo ... -
A importância do coordenador pedagógico para a qualidade do ensino
(2014)Resumo : O presente artigo traz uma pesquisa sobre a importância do trabalho do Coordenador Pedagógico no ambiente escolar, e é componente obrigatório na avaliação do curso de Pós Graduação em Coordenação Pedagógica da ... -
Mídias na sala de aula : aprendendo com as TICs
(2014)Resumo : Este artigo é o resultado de uma pesquisa desenvolvida com professores das diversas disciplinas, dos dezesseis municípios que integram o Núcleo de Educação de Toledo, com o objetivo de abordar a importância da ... -
As relações interpessoais no ambiente escolar e sua interferência no processo de ensino-aprendizagem
(2016)Resumo : Investigar as relações interpessoais no ambiente escolar e sua interferência no processo de ensino-aprendizagem é o objetivo principal desta pesquisa, que é bibliográfica e qualitativa, trazendo conceitos e opiniões ... -
A representação da escola na vivência dos alunos e a relação entre o conhecimento escolar e projetos futuros
(2014)Resumo : Este artigo apresenta uma pesquisa em que se buscou compreender a representação da escola na vida dos alunos que frequentam os anos finais do Ensino Fundamental e jovens do Ensino Médio. Os recursos utilizados ...