As consequencias do ensino obrigatório para criança de 4 anos para a educação básica

Abstract

Resumo :O presente trabalho pretende investigar as diversas necessidades que têm as crianças de 4 anos e que a escola não pode atender. Basta lembrar que o contato com os familiares é um dos principais vínculos que estimulam a aprendizagem e estando na escola as crianças perderão estes momentos de carinho, amor e proteção. Diante a alteração realizada na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) acredita-se que estão colocando nas mãos do professor uma tarefa delicada além de ensinar a de garantir cuidados básicos que são dever da família. Levando em consideração a falta de infância da criança que está sendo delimitada. A pesquisa foi desenvolvida a partir de estudos bibliográficos, desenvolvida com materiais já elaborados. Sendo organizada em três momentos. O primeiro momento aponta as transformações do termo família, no segundo com considerações sobre a alteração realizada na LDB em que obriga crianças com 4 anos de idade a estarem matriculadas na pré-escola, no terceiro momento através do Estatuto da Criança e Adolescente buscaremos destacar quais serão os direitos da criança que com a nova lei está sendo interferida.