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O processo de alfabetização de alunos com deficiência intelectual : interlocuções teóricas e práticas
(2022)
Resumo: Este trabalho é resultado de uma pesquisa de cunho qualitativo, cujo objetivo foi de analisar as estratégias e metodologias utilizadas pelos professores no processo de alfabetização de alunos com deficiência ...
O uso da tecnologia digital no processo de alfabetização sob a perspectiva do pensamento complexo
(2022)
Resumo: O presente trabalho teve como objetivo investigar o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) como ferramentas pedagógicas no processo de alfabetização. Para tanto, traçamos como objetivos ...
Formar e formar-se : a atuação como orientadora de estudos do PNAIC e a construção da docência
(2022)
Resumo: Esta pesquisa teve foco na função Orientadora de Estudos (OE) do PNAIC, um programa de formação continuada para professores alfabetizadores, organizado pelo MEC em parceria com universidades e municípios, que ocorreu ...