Resumo: Investigou-se nessa pesquisa a utilização e a significação dos espaços de dois diferentes bairros da cidade de Curitiba por crianças pertencentes à rede pública e privada de ensino. Essa escolha partiu da necessidade ...

Resumo: Essa dissertação tem como objetivo analisar as redes de interdependência nas quais estão inseridas as crianças negras e brancas dos bairros Campo de Santana (região sul) e Santa Felicidade (região norte), em Curitiba, ...

Resumo: Esta dissertação apresenta elementos de um "estado da arte" sobre a produção discente dos Programas de Pós-Graduação no Brasil com o tema dança na escola. O estudo parte de reflexões sobre pesquisa de estado da ...

Resumo: O uso e inserção das tecnologias na educação torna necessário o pensar acerca de cursos de formação continuada para que professores tenham não somente o respaldo técnico, mas, principalmente, o pedagógico na sua ...

Resumo: A pesquisa qualitativa exploratória objetivou investigar a perspectiva dos estudantes sobre os tempos, os espaços, as oficinas e as atividades desenvolvidas nas escolas que ofertam educação em tempo Integral na ...

Resumo: O acesso de pessoas com deficiência à educação inclusiva é o resultado de lutas e resistências, cujos movimentos mundiais influenciaram a construção de ações no Brasil, a partir da década de 1990. Em se tratando ...

Resumo: Os Estudos Surdos em Educação são um recente campo de pesquisa que narra as pessoas Surdas a partir de sua diferença linguística e cultural, problematizando o conceito de normalidade ouvinte, com destaque à produção ...

Resumo: Criada em 1984, pela Editora CPOEC (Centro de Pesquisas e Orientações a Exames e Concursos), em um momento de redemocratização política do país (pós-Ditadura civilmilitar), a Revista do Professor, de Porto Alegre/RS, ...

Resumo: Com o propósito de investigar e caracterizar os aspectos relacionados à qualidade de vida de estudantes com altas habilidades/superdotação, a presente pesquisa objetivou comparar a percepção acerca da qualidade de ...

Resumo: A educação de pessoas com deficiência intelectual passou por diversas transformações no Brasil e no mundo; da exclusão total do sistema de ensino ao conceito de inclusão. Em contextos escolares estudantes com ...