Browsing Dissertações by Title

Becky, Bridget e Claire, Cinderelas modernas : uma identidade feminina construída pela chick-lit

Wieler, Bárbara Luisa Martins (2015)

Resumo: O presente trabalho pretende delinear a construção das narrativas chick-lit a partir da investigação de três livros do gênero, a saber: Melancia, de Marian Keyes, O diário de Bridget Jones, de Helen Fielding e Os ...

Berlin ist super! : die darstellung deutschsprachiger stadte in daf-lehrwerken

Silva, Karina Herrera (2019)

Resumo: Em pesquisas brasileiras na área de ensino/aprendizagem de língua estrangeira, há uma crítica aos livros didáticos internacionais, segundo a qual esses livros didáticos transmitem uma apresentação exageradamente ...

Brutalidade, pós-produção, névoa : um comentário sobre a poesia de Marcelo Ariel

Santos, Diamila Medeiros dos (2016)

Resumo: Nossa pesquisa de mestrado trata da obra do poeta brasileiro contemporâneo Marcelo Ariel, nascido em Santos, em 1968. Para organizar o trabalho aqui apresentado, nos baseamos em três núcleos de aproximação da poética ...

Candide et l'Optimisme e a tradução enquanto obra

Araújo, Jefferson Auri de (2015)

Resumo: A prática de tradução tem muito da prática crítica. É uma atividade que envolve profunda reflexão sobre o seu objeto ? pois pensar o texto e produzi-lo em outro idioma vai muito além da simples troca de código. ...

Chantefables : tradução e comentário

Schäfer, Natan, 1991- (2019)

Resumo: A presente dissertação apresenta a bitradução comentada de Chantefables, última obra publicada em vida pelo poeta francês Robert Desnos, no ano de 1944, musicada pelo compositor Jean Wiener e performada pelo grupo ...

Chunks für DaF : eine lernerkorpusanalyse zur identifikation und klassifizierung von chunks für DaF

Schmidt, Susanne Lisa (2016)

Resumo: Este trabalho toma como ponto de partida a premissa de que falantes nativos e não-nativos adquirem a língua, ou seja, um conhecimento implícito das estruturas gramaticais enquanto gravam chunks - sequências de ...

O Cinema inquieto de Lúcio Cardoso

Costa, Érica Ignácio da (2017)

Resumo: O escritor brasileiro Lúcio Cardoso (1912/Curvelo-MG - 1968/Rio de Janeiro-RJ) foi multifacetado em sua criação artística: escreveu romances, novelas, contos, crônicas, poesias, diários, peças de teatro, roteiros, ...

A condição de estrangeira e a escrita de si em Transplante de menina, de Tatiana Belinky

Vargas, Simone Luciano (2017)

Resumo: O presente estudo se refere à autobiografia Transplante de menina, de Tatiana Belinky. A partir de suas memórias, Belinky apresentou sua infância na Letônia e discorreu sobre sua condição de estrangeira no Brasil. ...

Os Conflitos do indivíduo intelectual político : um espelhamento das estruturas político-sociais em Hamlet e Die Hamletmaschine

Morales Diaz, Renata (2019)

Resumo: Essa dissertação tem por objetivo analisar as peças Hamlet de William Shakespeare e Die Hamletmaschine de Heiner Müller a partir do espelhamento das estruturas político-sociais em ambas as peças, para entender os ...

A Construção da identidade do ouvinte aprendiz de Libras como segunda língua

Ferreira, Sérgio (2019)

Resumo: Nos últimos anos, tem havido um crescente interesse em explorar as práticas de/em segunda língua de aprendizes que estão sendo socializados a comunidades onde essa língua é usada (HANEDA, 2005; BLOCK, 2006; VICKERS, ...

Construções comparativas no português brasileiro : uma análise sintática

Diniz, Vitor Rodrigo, 1985- (2018)

Resumo: Esta dissertação discute aspectos sintáticos das construções comparativas no Português Brasileiro (PB). Além de tentar reunir uma literatura sobre o assunto com orientação formal e descritiva, de uma maneira bastante ...

Contribuições teórico-metodológicas para o estudo de sistemas literários como sistemas complexos

Chen, Eric, 1992- (2019)

Resumo: Os estudos de complexidade emergem nas ciências naturais na segunda metade do século XX e devido a seu poder explicativo migram para outras áreas. Informados principalmente pelo trabalho de Byrne & Callaghan (2014), ...

Convergences et différences dans l’enseignement de l’Intercompréhension et du Français Langue Etrangère (FLE): conception du matériel pédagogique et expérience en contexte brésilien (UFPR, Curitiba) = Convergências e diferenças no ensino da Intercompreensão e do Francês Língua Estrangeira (FLE): concepção de material pedagógico e experiência em contexto brasileiro (UFPR, Curitiba)

Valente, Sara (2014 - 201)

Resumo: Esta dissertação do duplo mestrado Grenoble-Curitiba, especialidade FLE profissional, fala sobre a análise da relação de complementariedade e convergência entre o ensino do FLE e da Intercompreensão em Línguas ...