Browsing 40001016016P7 Programa de Pós-Graduação em Letras by Content Type "Tese Digital"
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Acadêmicos descendentes de poloneses : negociação de identidades em uma universidade pública estadual paranaense
(2019)Resumo: O interesse pelo tema desta pesquisa surgiu devido ao grande contingente de descendentes de poloneses presentes na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - Campus de União da Vitória, na qual sou docente no Curso ... -
Os animais na literatura brasileira : do imperialismo ecológico ao animal como sujeito
(2020)Resumo: A proposta principal deste trabalho é analisar a representação de animais e animalidade na literatura da brasileira sob a perspectiva dos Estudos Animais - área de pesquisa voltada para a compreensão de animalidade ... -
Argentum Córdoba : diálogos, fissuras e soslaios entre ficção e história sob as miradas de Cristina Bajo, Andrés Rivera e María Teresa Andruetto
(2019)Resumo: Vislumbrar as múltiplas interseções entre os discursos ficcional e histórico é o primeiro passo para se descrever o contexto no qual a própria literatura acabou sendo forjada. Ao problematizar o recorte hegemônico ... -
Assim é, se lhe parece! : a racionalidade na interpretação de enunciados jurídicos sob a perspectiva da pragmática
(2018)Resumo: O caráter transdisciplinar da hermenêutica jurídica se reflete em sua relação com outras áreas especializadas do conhecimento, tais como a filosofia, a ética, a sociologia, a antropologia e, obviamente, a linguística, ... -
O banal e o inefável : uma investigação sobre o conceito de perda de poder da linguagem e a invenção do poeta moderno
(2019)Resumo: A presente tese pretende explorar o conceito da "insuficiência" ou "impotência" da linguagem, acompanhando a forma que ele assume ao longo do século XIX, como um elemento constituinte da poesia moderna ocidental. ... -
Os caminhos do eu na obra de Philippe Forest
(2020)Resumo: O presente trabalho discute o conceito de autoficção na obra ficcional de Philippe Forest, autor francês contemporâneo, a partir da análise do eu de seu narrador. Inéditos em língua portuguesa, os dez romances de ... -
Campo geral, de Guimarães Rosa, e Pedro Páramo, de Juan Rulfo : um estudo sobre as estruturas de poder
(2019)Resumo: A presente tese, com base em dois textos representativos da literatura latino-americana: Campo Geral (1956), do escritor brasileiro João Guimarães Rosa, e Pedro Páramo (1955), do autor mexicano Juan Rulfo, analisa ... -
Comédia romântica cinematográfica e a manipulação das convenções de gênero em La La Land - Cantando Estações (2016)
(2019)Resumo: O cinema é chamado de "sétima arte" por herdar diversas formas composicionais e temas de outros meios expressivos, as quais costumam ser repetidas e recriadas. A intertextualidade é um recurso bastante utilizado ... -
Contando estórias para pesquisar ensino-aprendizagem de língua inglesa por meio de projetos : uma autoetnografia
(2018)Resumo: Nesta pesquisa você terá a oportunidade de ler estórias que visam investigar uma experiência de ensino-aprendizagem de língua inglesa por meio de projetos em um curso de graduação em Letras Português-Inglês no qual ... -
Crenças de acadêmicos de letras sobre a pronúncia de língua inglesa a partir da metáfora conceitual : lentes que revelam um paradoxo
(2020)Resumo: Conhecer as crenças das pessoas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa permite entender um pouco do comportamento dessas pessoas, suas estratégias, seus relacionamentos, seus conflitos e ... -
Crenças e práticas de professoras formadores sobre o ensino da compreensão oral em língua inglesa
(2020)Resumo: Estudos em crenças envolvendo docentes têm demonstrando que existe uma complexa relação entre crenças e práticas devido ao professor nem sempre conseguir colocar em prática aquilo que acredita. Tendo em vista tal ... -
Crítica e teoria poética nos séculos de ouro : a teorização sobre o gênero épico nas artes poéticas e um estudo sobre a poesia épica de Lope de Vega
(2018)Resumo: A teorização sobre os gêneros literários proporcionou um debate intenso nos séculos XVI e XVII na Espanha. Com um claro ideal de ordenação, diversas artes poéticas foram escritas no final do século XVI, levando em ... -
Cultura e representações do livro didático de língua inglesa do PNLD
(2020)Resumo: No contexto de ensino público brasileiro, nos últimos anos, a língua inglesa tem se destacado como a disciplina de Língua Estrangeira obrigatória no currículo nacional. Além disso, desde 2011, com o Plano Nacional ... -
O desafio da educação no Brasil e na França = o processo de leitura de jovens e adultos em situação de reinserção escolar em uma perspectiva de retomada de estudos
(2018)Resumo: Em termos de reintegração escolar de jovens e adultos, o Brasil trabalha com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a França com o Diploma de Acesso a Estudos Universitários (Da Eu ). Cada uma dessas formações ... -
Diálogos interculturais, currículo próprio e práticas de resistência/reexistência em uma escola Guarani
(2020)Resumo: Esta pesquisa é uma etnografia da linguagem (GARCEZ, SCHULZ, 2015) que teve como foco a compreensão do processo de reelaboração de um currículo indígena intercultural a partir das práticas Guarani na Escola Yvy ... -
Efeitos do treinamento perceptual na percepção e produção dos heterotônicos por aprendizes brasileiros de espanhol
(2019)Resumo: Neste trabalho1 investigamos a eficiência do treinamento perceptual na percepção e produção de heterotônicos para aprendizes brasileiros de espanhol como segunda língua. Fizeram parte deste estudo longitudinal de ... -
O ensino de inglês como língua franca : perspectivas docentes em contexto
(2019)Resumo: O objetivo principal deste trabalho é analisar a práxis de duas professoras formadoras durante uma disciplina de língua inglesa em um curso de graduação - língua inglesa, tendo como pano de fundo a perspectiva do ... -
Entre dilemas e decisões : análise das incertezas e possibilidades emergentes de um currículo do ensino médio integrado
(2019)Resumo: A presente tese trata-se de uma investigação sobre os efeitos produzidos pelo currículo do Ensino Médio Integrado do Campus Jacarezinho do Instituto Federal do Paraná (IFPR), implementado no ano de 2015, sobre um ... -
Escrita e sujeito na escola : processos de significação a partir do discurso pedagógico
(2020)Resumo: Esta pesquisa filia-se à Análise de Discurso de linha francesa, trabalhando especificamente com análise de discursos inscritos na formação discursiva do discurso pedagógico, a saber: o discurso do sujeito-professor. ... -
Esse poema não diz nada, este fala de mim, aquele fala de nós : estudo empírico do desenvolvimento de sujeitos leitores implicados, através de rodas e diários de leitura, rumo à antologia pessoal
(2019)Resumo: Esta tese centra-se na leitura literária de poemas no Ensino Médio, na Escola Pública. Ela surgiu da análise sobre o pouco trabalho realizado com poesia na sala de aula, bem como da pouca pesquisa acadêmica em ...