40001016039P7 ; 40001016170P6 Programa de Pós-Graduação em Filosofia
Recent Submissions
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Contribuições africanas para o ensino de filosofia
(2020)Resumo: A presente dissertação visa a produção de textos de apoio didático e estratégias de abordagem em aula que ofereçam alternativas a professores e professoras que pretendam levar discussões relativas às questões ... -
Pintura em movimento : o ut pictura poesis no horizonte dos ensaios de Montaigne
(2020)Resumo: A pintura compreendida como componente estilístico da filosofia dos Ensaios vincula-se diretamente à operação da imaginação e da percepção que lhe advém. Neste sentido, pintura não seria tão somente uma metáfora ... -
A filosofia mundana de Nietzsche : entrelaçamentos fisiológico-estéticos na crítica à metafísica
(2020)Resumo: A filosofia mundana de Nietzsche. O título da presente tese sintetiza a concepção geral apresentada neste trabalho: o pensamento nietzschiano, em suas distintas facetas, é marcado por uma orientação ao mundo, o que ... -
Espiritualidade anárquica : o sujeito ético entre Foucault e Agamben
(2019)Resumo: Propõe-se o conceito de espiritualidade anárquica como campo hermenêutico em que se situam as reflexões de Foucault e Agamben em torno da ética. Trata-se, por um lado, de traçar um plano de convergência entre ... -
Amor pelo avesso : de Afrodite a Medusa : estética da existência entre antigos e contemporâneos
(2020)Resumo: O objetivo da tese é caracterizar e distinguir duas formas de relação que o si pode entreter consigo mesmo, com os outros e com o mundo: uma que se manifesta no contexto das estruturas normativas que legitimam e ... -
O problema da filosofia política moderna em Leo Strauss
(2020)Resumo: Leo Strauss enunciou, em meados do século passado, uma ampla crítica aos efeitos deletérios que associou aos principais postulados políticos da modernidade. Estes efeitos abrangeriam desde um desnorteamento ético ... -
Novas tecnologias e o ensino de filosofia : uma análise simondoniana dos smartphones e do aplicativo whatsapp
(2020)Resumo: Este estudo parte de experiências e observações como professora regente na educação básica em escolas públicas paranaenses, na cidade de Londrina, especialmente nas aulas de Filosofia no Ensino Médio regular, no ... -
Narrativas míticas e alegóricas no ensino de filosofia
(2020)Resumo: O objetivo da dissertação é o desenvolvimento formal e conceitual de um método didático que visa a utilização sistemática de mitos para introduzir temas e discussões filosóficas no ensino médio. A partir de ... -
O espaço entre as coisas : uma ontologia da imagem no pensamento Huni Kuin
(2020)Resumo: Esta pesquisa se baseia em uma tradução específica da noção de imagem que é mobilizada pelos Huni Kuin do Alto Purus através da etnografia produzida por Elsje Lagrou. Partindo da noção de yuxin como equivalente de ... -
Fichte sob a perspectiva hegeliana : uma reconstrução historiográfica em torno da crítica de Hegel à Grundlage der gesamten wissenschaftslehre
(2020)Resumo: Esse trabalho tem por objetivo analisar as condições historiográficas nas quais a Grundlage der Gesamten Wissenschaftslehre (1794) chega a Hegel em seu período inicial como acadêmico em Jena. A hipótese desse ... -
Teoria do agir comunicativo e novas perspectivas de ensino/aprendizagem : filosofia e emancipação no ensino médio técnico
(2020)Resumo: Esta dissertação é o resultado da pesquisa que desenvolvemos durante o curso Mestrado Profissional em Filosofia, na linha de pesquisa filosofia e ensino, para a obtenção do grau de mestre. O objetivo geral deste ... -
Teoria cinematográfica como objeto de reflexão filosófica
(2019)Resumo: O presente trabalho visa apontar resultados da pesquisa no Mestrado Profissional de Filosofia da UFPR cujo objetivo era abordar aspectos da teoria cinematográfica que representem estofo de conteúdo capazes de serem ... -
Teoria aristotélica do silogismo : a perfeição do silogismo nos primeiros analíticos
(2020)Resumo: Esta dissertação examina a relação estabelecida, por Aristóteles, entre Silogismo e Silogismo Perfeito de modo a compreender as relações conceituais entre um e outro, bem como as distinções formais entre eles, a ... -
O tempo melancólico : uma leitura a partir do devaneio e tédio na escrita de Marcel Proust
(2019)Resumo: O presente trabalho tem por objetivo explicitar um viés interpretativo da obra Em Busca do Tempo Perdido de Marcel Proust a partir dos conceitos de escrita, tédio e devaneio a fim de compreender sua estética literária ... -
Sobre conhecimento e opinião no Livro V da República de Platão
(2018)Resumo: O presente trabalho analisa o trecho 471c-480a do Livro IV da República de Platão e as possíveis interpretações do verbo 'ser' aí encontradas. Com base na leitura dessas passagens e no cotejo dos comentários dos ... -
Sinais e sistemas : ciência, técnica e cultura na tese complementar de Gilbert Simondon
(2019)Resumo: Pode-se abordar a técnica na tese complementar (1958) de Gilbert Simondon tanto a partir do objeto técnico quanto a partir da origem do pensamento técnico. Na investigação que se segue desses dois pontos de partida, ... -
A Semiologia do poder em Hobbes
(2019)Resumo: No Leviathan, o termo poder (power) pode ser entendido em dois sentidos, diferenciados em sua versão latina pelo uso dos termos potentia e potestas para traduzir, conforme a natureza do poder em questão, o inglês ... -
Schiller e o sublime patético : a filosofia do trágico
(2020)Resumo: O presente trabalho refere-se ao conceito de sublime expressos nos ensaios de Friedrich Schiller. Para melhor compreensão do estudo central, também serão apresentados pensadores que trataram do sublime antes de ... -
A relação entre o impulso lúdico em Schiller e a produção filosófica no ensino médio
(2019)Resumo: Neste trabalho, procuramos desenvolver um método de ensino e aprendizagem de filosofia no Ensino Médio que desperte a curiosidade e o interesse do estudante, fazendo com que o mesmo assimile melhor o conteúdo da ...
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