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dc.contributor.advisorFagundes, Maurício Cesar Vitória, 1961-pt_BR
dc.contributor.authorBassaco, Maria Aparecidapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-05-19T18:15:39Z
dc.date.available2022-05-19T18:15:39Z
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/38745
dc.descriptionOrientador: Maurício César Vitória Fagundespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractO presente artigo visa principalmente demonstrar a importância de rever a educação de campo, percebe-se que existe a preocupação de que a população do campo permaneça em suas terras, com qualidade de vida e opções de continuar no campo ou buscar alternativas nos centros urbanos. Essa opção através da Educação de Campo irá proporcionar ao educando do campo qualidade educacional visando suas necessidades e expectativas, preparando-o para a transformação. O presente estudo, teve a oportunidade de estudar o caso do Colégio Rural Estadual José Martí, localizado no Assentamento 8 de Abril no Município de Jardim Alegre.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online (14 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.subjectMovimento dos sem terra - Educaçãopt_BR
dc.subjectLegislação educacionalpt_BR
dc.titleEducação do campo para a transformação da escolapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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