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dc.contributor.advisorTiepolo, Elisiani Vitória, 1963-pt_BR
dc.contributor.authorMendes, Lucélia Lourdespt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-04-26T18:34:24Z
dc.date.available2022-04-26T18:34:24Z
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/38547
dc.descriptionOrientador: Elisiani Vitória Tiepolopt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractEste estudo teve como objetivo identificar a importância da leitura e interpretação de textos na educação do campo. Inicia apresentando o contexto do ensino da leitura e da escrita. Após descreve sobre a experiência em sala de aula sobre a leitura e aprendizagem. E, finaliza com algumas considerações. A metodologia do trabalho contou com a pesquisa de campo e bibliográfica, sendo que a pesquisa de campo foi realizada no CEEBJA de Wenceslau Braz - PR, entre agosto a novembro de 2010, com a participação dos educandos.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online (14 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectInterpretação de textospt_BR
dc.subjectLeitura - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.titleA importância da leitura e interpretação de texto em educação do campopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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