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    A educação na sociedade disciplinar na perspectiva de Foucault

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    R - E - POLIANA TRAVAGLIA.pdf (107.7Kb)
    Date
    2011
    Author
    Travaglia, Poliana
    Metadata
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    Subject
    Foucault, Michel, 1926-1984
    Educação - Filosofia
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Monografia Especialização Digital
    Abstract
    Resumo: O objetivo deste trabalho é entender a educação na sociedade contemporânea a partir da perspectiva de Foucault. Para tanto visualizaremos uma arqueologia do saber através da obra de Foucault, ou seja, uma analise de como os saberes se consolidam em diversos momentos históricos. Também alçaremos analise sobre como o poder atua na educação e quais são seus dispositivos, abordagem da escola como espaço de aplicação do poder no universo disciplinar. Todo esse percurso tem como objetivo demonstrar que o sujeito é determinado pela sociedade e que isso começa na educação, pois é o primeiro contato do sujeito com uma instituição e o mais longo. Além de questionar o papel de uma disciplina como a Filosofia inserida nesse contexto.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/38432
    Collections
    • Filosofia da educação [54]

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