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    Uma revisão sobre as principais metodologias de ensino e suas diferenças 

    MENDES, ANA LUIZA; CAMPOS, EMERSON CORTEZ GALLEGO; RADOMSKI, FERNANDO APARECIDO DIAS; SILVA, HELOISA ROBERTO PINHEIRO DA SILVA; SEBBEN, ISADORA CAROLINE; MARIANO, LEILA SELEME; DARIO, PRISCILA PAOLA; BARBOSA, WALESKA DA SILVA; MARIANO, ANDRÉ BELLIN (2018-11-20)
    Em contrapartida à forma tradicional de ensino, onde os alunos aprendem de forma passiva e agem de maneira individualista ou competitiva, existem as metodologias inovadoras de ensino. Tais metodologias podem gerar ganhos ...
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    A interdisciplinaridade na engenharia: Oportunidade ou problema? 

    MARIANO, LEILA SELEME; TONETTI, MÁRCIO; BARBOSA, WALESKA DA SILVA; MARIANO, ANDRÉ BELLIN (2018-09-28)
    Alunos e professor da disciplina de Métodos de Ensino Inovadores para a Engenharia do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciência dos Materiais (PIPE) produziram um Recurso Educacional Aberto no qual discutem a ...

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    BARBOSA, WALESKA DA SILVA (2)
    MARIANO, ANDRÉ BELLIN (2)
    MARIANO, LEILA SELEME (2)CAMPOS, EMERSON CORTEZ GALLEGO (1)DARIO, PRISCILA PAOLA (1)MENDES, ANA LUIZA (1)RADOMSKI, FERNANDO APARECIDO DIAS (1)SEBBEN, ISADORA CAROLINE (1)SILVA, HELOISA ROBERTO PINHEIRO DA SILVA (1)TONETTI, MÁRCIO (1)Subjectinterdisciplinaridade, vantagens, barreiras, metodologia. (1)Material produzido na disciplina de Métodos de Ensino Inovadores para Engenharia do Programa de Pós graduação em Engenharia e Ciência dos Materiais (PIPE) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) como atividade complementar aos estudos realizados em sala de aula. O conteúdo deste documento pode ser usado como forma auxiliar no estudo da ciência, ensino e extensão. (1)... View MoreDate Issued2018 (2)Has File(s)Yes (2)

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