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    Roda de Conversa "Saúde do Trabalhador à luz da TIPESC" 

    Amaral, Agnes Thais de Almeida; de Pol, Karina Oliveira; de Mattos, Kimberly; Fachina, Laura Alves; Lourenço, Rafaela Gessner (2021-12-04)
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    Cartilha interativa: Diabetes Mellitus à luz da TIPESC 

    Amurim, Amanda; Teles, Andressa Blitzkow Scherer; de Souza, Evelyn Eskelsenn; Marchini, Julia Gabriela Santi; Lourenço, Rafaela Gessner (2021-12-04)
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    Intoxicação alimentar causada por estafilococos 

    Leal Junior, Amilton da Rocha; Arantes Galvão, Julia (2022-11-15)
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    Roteiro de Dramatização - Estudo de Caso à luz da TIPESC 

    Miranda, Camila; Krueger, Eduardo Rafael; Schwengber, Emili; dos Santos, Isabella Zerbeto; Küchler, Mahara Louíse; Lourenço, Rafaela Gessner (2021-12-04)
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    LINHA DE ORDENHA - COMO ORGANIZAR SEUS ANIMAIS? 

    AZEVEDO QUINTILIANO, ARIELEN; ARANTES GALVÃO, JULIA (2021-03-11)
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    Caderno de propostas ao educador: Desvendando o alimento 

    Lucion, Nathalie (2022-01)
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    Confecção de modelos de membro pélvico canino para treinamento de coleta de sangue e cateterismo em veia safena lateral 

    Stedile, Simone Tostes de Oliveira; Lima, Alessandra Aparecida Cruz; Mesquita, Aline; Antonio, Ana Paula Grenzi; Custodio, Angelina Silva; Barreto, Elsa Helena; Grossmann, Julia Camargo; Jensen, Karoline Camilla; Viero, Larissa de Lara; Oliveira, Mateus Fabio da Silva; Schier, Thaisa Fernanda Hopco Fagundes; Afonso, Thayara Aline Nadal; Costa, Bruna Natali; Soares, Andrea Ariane Matias; Cordeiro, Carolina Trochmann (2020-10)
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    Morfologia Interna do Coração 

    Leal Jr., Amilton da Rocha; Bertholo, Helder C. (2017-07-14)
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    Esquema do Coração - Sulcos externos e trajeto sanguineo 

    Bertholo, Helder C.; Leal Jr., Amilton da Rocha (2017-07-14)
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    Esquema da Canalização Hepática nos Mamíferos Domésticos 

    Bertholo, Helder C.; Leal Jr., Amilton da Rocha (2017-07-28)
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    Learning Object (94)
    Article (2)Text (2)Plan or blueprint (1)Software (1)AuthorArantes Galvão, Julia (17)Bezerra, Cicero Aparecido (10)Lourenço, Rafaela Gessner (9)Bertholo, Helder C. (5)Galvão, Julia Arantes (5)Araujo, Melissa Rodrigues de (4)Guédes, Eliziane Carvalho (4)Junior, Amilton da Rocha Leal (4)Lima, Antonio Adilson Soares de (4)Bolzon, Robson Tadeu (3)... View MoreSubjectconstruções geométricas (2)Ensino Médio (2)Programação de computadores (2)"Caderno de propostas ao Educador" consiste em um material de subsídios aos Educadores que trabalharão com os vídeos didáticos "Desvendando o alimento" em sala. Nele é possível encontrar sugestões de atividades, propostas para dinâmicas em sala de aula, materiais complementares relacionados com os temas dos vídeos e glossário. As sugestões estão voltadas para a abordagem do tema "alimentação" e sua relação com a Geografia escolar, sendo o público alvo estudantes do Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio. As proposições tem como base o pensamento de Paulo Freire, o qual prioriza o diálogo e a saída da ingenuidade para a criticidade. (1)A atividade ilustra o intervalo de Tempo Geológico de 4,6Bilhões e anos em uma escala de um calendário de 1 ano, 12 meses e o dia 31 de dezembro divido em 24 horas. (1)A imagem ilustra, de maneira simples, os nomes e as posições dos ossos que compõe a região do carpo do bovino. Desta forma, o estudante poderá reconhecer estes componentes ósseos.nas peças anatômicas. Palavras-chaves: carpo, ossos do carpo, esqueleto apendicular do bovino (1)A imagem mostra , de maneira simples, os nomes e as posições dos ossos que compõe o carpo do equino. O esquema auxilia , de maneira prática, o estudo destas estruturas que fazem parte da mão do equino. Palavras-chave: mão do equino, carpo do equino, anatomia dos animais domésticos, ostelogia animal, esqueleto apendicular do equino (1)A proposta da atividade é transformar o Tempo Geológico em um calendário (em escala) representando um ano, com o objetivo de facilitar o entendimento da dimensão desse tempo. Os intervalos do Calendário do Ano Terra dessa atividade foram definidos de acordo com as divisões da Tabela Estratigráfica Internacional – IUGS – versão em Português (*1). Nessa escala, um dia equivale a ~12,603 Milhões de anos; uma hora equivale a ~525.114 anos, um minuto equivale a ~8751,9 anos e um segundo 145,9 anos. (1)Abrigos; Animais; Higiene; Medicina Veterinária do Coletivo (1)Administração da produção (1)... View MoreDate Issued2020 (23)2021 (19)2018 (15)2022 (12)2017 (10)2015 (6)2019 (6)2012 (2)2013 (1)Has File(s)Yes (94)

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