As possíveis influências da mídia televisiva e a responsabilidade de escola : um estudo no CEEBJA Newton Guimarães

Abstract

Resumo: O objeto de estudo deste projeto de conclusão de curso está focado na televisão e suas influências sobre os alunos do ensino médio do CEEBJA Newton Guimarães, Ensino Fundamental e Médio, bem como nas responsabilidades que a escola tem na formação do senso crítico sobre a TV. A fundamentação teórica sobre o tema proporcionou os mais diversos conhecimentos a respeito dessa mídia, especialmente sobre a linguagem audiovisual e como a escola pode inferir nesse processo. A pesquisa quantitativa feita com os alunos confirmou que todos possuem e assistem televisão, que nas suas vidas ela ocupa espaço como principal fonte de lazer, que com ela eles aprendem modos de falar, maneiras de se vestirem, padrões de comportamentos, parâmetros de julgamentos, e que, portanto, essa mídia exerce grande influência sobre eles. Diante disso é necessário que a escola melhore o seu trabalho pedagógico em sala de aula, avançando no que diz respeito à utilização da TV como mero recurso didático e caminhando para um trabalho contextualizado que leva em conta a realidade dos alunos. Justamente por isso, se faz necessário aprender sobre como ela funciona e o que há nas entrelinhas das imagens e dos textos televisivos, para que os alunos refletindo sobre sua programação passem a fazer uma leitura crítica deste veículo de comunicação, que tem presença marcante em suas vidas