Materiais de baixo custo e as novas tecnologias aplicadas ao ensino da física

Abstract

Resumo: Este trabalho apresenta como abordagem principal, a maneira pelo qual os professores trabalham a disciplina da Física, relacionado à utilização de materiais de baixo e a utilização das novas tecnologias disponíveis na escola. Constatar que através dessa metodologia inovadora é possível melhorar o ensino da física e diminuir os problemas de aprendizagem. A mediação do professor é fundamental para que não ocorra apenas uma aprendizagem mecânica e sim uma reflexão sobre o que se está aprendendo. Diante disso, a Física precisa ser ensinada usando estímulos da capacidade de investigação lógica do aluno, relacionando teoria e pratica, e inovações nas praticas pedagógica e metodológicas, fazendo-o raciocinar e interagindo das mais diversas formas com a disciplina e as tecnologias, apoiadas não só na reflexão sobre os conhecimentos adquiridos pela Ciência em questão, mas também sobre suas aplicações à tecnologia e ao progresso social. Para realização do mesmo será feitos uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo, com alunos de terceira série do ensino médio do colégio estadual Nestor de castro, para levantarmos os dados e as informações necessário a respeito do tema abordado o qual está organizado por capítulos e por último o resultado da pesquisa de campo realizada e as conclusões finais.