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C. E. M Cultivando o Saber : significado da conquista e desafios existêntes
(2020)
Trata o presente artigo sobre a realidade do Centro Educacional Municipal Cultivando o Saber, uma escola do Campo localizada em um Assentamento da Reforma Agrária no município de Água Doce em Santa Catarina. A história da ...
Consolidação da educação no campo com respeito à importância da gestão educacional para as diversidades locais e regionais
(2022-06-06)
Resumo : O presente trabalho apresenta discussões e debates de organização curricular nos processos educacionais voltados à Educação do Campo, ressaltando também, a importância da formação dos profissionais da educação, ...
Projeto Escola Estadual Jaracatiá : despertando uma consciência ecológica
(2022-08-01)
Resumo: O meio ambiente não é tratado como deveria pelas pessoas, até mesmo na escola. Meio ambiente deveria se uma matéria obrigatória nas escolas, pois as crianças desde de cedo, tem que compreender a importância na vida ...
A comunidade camponesa do Bairro dos Gonçalves de Goioerê/PR : um primeiro olhar da história da comunidade
(2022-06-02)
Resumo : O presente artigo buscou detectar a historia de uma comunidade camponesa denominada de Bairro dos Gonçalves, localizada próximo ao município de Goioerê/PR. A escolha do mesmo deu-se por possuir acessibilidade ...
Análise dos desafios e perspectivas para a educação do campo hoje
(2022-05-31)
Este trabalho visa compreender a educação no meio rural hoje através da análise da mesma por meio do processo histórico no Brasil, a partir do século XX. Através de leituras e pesquisas foi possível elaborar uma revisão ...
A agricultura familiar e a educação no campo
(2020-04-23)
O presente estudo tem como objetivo analisar as abordagens do desenvolvimento do campo no enfoque da agricultura familiar em relação à educação. Como objetivo o fortalecimento das atividades desenvolvidas pelo produtor ...
Comunidade local e escola do campo : o caso do Colégio Estadual Maria Cândida de Jesus
(2022-06-03)
Durante as últimas décadas a sociedade brasileira teve uma visão do espaço rural como sendo um lugar atrasado, inferior e arcaico, enquanto a cidade como o lugar da modernidade e do progresso. Porém o que se deve observar ...
A prática pedagógica acerca das contribuições do ensino/aprendizagem na disciplina de história no ensino médio na educação do campo
(2022-05-10)
Resumo: Este trabalho resulta de uma revisão da literatura e tem como objetivo buscar conhecimentos nos autores em referência no que concerne a prática pedagógica acerca das contribuições do ensino/aprendizagem na disciplina ...