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Concepções de professores do ensino fundamental sobre a leitura
(2007)
Resumo: Esse estudo, fundamentado em teorias do conhecimento cujas abordagens são interacionistas e cognitivistas, caracteriza-se como um estudo exploratório, quantitativo e qualitativo. A pesquisa teve como objetivo ...
Resolução de exercícios aritméticos e memória de trabalho
(2005)
Resumo: Este estudo teve como objetivo correlacionar o desempenho na resolução de exercícios aritméticos com tarefas envolvendo memória de trabalho em alunos de sexta série do Ensino Fundamental da cidade de Curitiba. ...
Uma reflexão sobre as concepções dos professores em relação ao processo ensino-aprendizagem na alfabetização
(2003)
Resumo: Esta dissertação tem como objetivo principal investigar as concepções de aprendizagem e de alfabetização que embasam as práticas pedagógicas das professoras pesquisadas. Os sujeitos da pesquisa são 12 professoras ...
Educação não-formal e informal em ciência e tecnologia : divulgação científica e formação de opinião sobre reprodução assistida e seus desdobramentos na Folha de S. Paulo
(2008)
Resumo : Esta dissertação avalia as características da divulgação científica e da educação informal em ciência e tecnologia desenvolvidas pelo Jornal Folha de S. Paulo no ano 2005. Os tópicos específicos analisados são as ...
A trajetória escolar de alunos surdos e a sua relação com a inclusão no ensino superior
(2009)
Resumo: Este estudo trata da trajetória escolar de alunos surdos e a sua relação com a inclusão no Ensino Superior. Utilizando a abordagem qualitativa procuramos conhecer através do depoimento de alunos surdos os fatores ...
Crônica macha : esboço de biografia intelectual de um escritor/jornalista no segundo reinado
(2005)
Resumo : Esta dissertação intenta a leitura histórica das crônicas de Machado de Assis, considerado como intelectual tipo do IIº Império, embasada nos princípios teóricometodológicos da teoria da argumentação de Chaïm ...
Adaptação da criança à forma escolar : elementos para uma reflexão
(2003)
Resumo: O presente trabalho compreende um estudo de caso sobre uma experiência de Educação Infantil. As análises tiveram como fundamentação teórica o conceito de escolarização, basicamente a busca da compreensão da forma ...
Relações de poder e educação matemática : horizontes para uma filosofia da educação matemática
(2004)
Resumo: O presente estudo tem como objetivo principal investigar e analisar os micro-mecanismos específicos de ocorrência de relações assimétricas de poder no âmbito da Educação Matemática. Procura ainda apontar a autogestão ...
Educação e modernidade nas conferências educacionais da década de 1920 no Paraná
(2005)
Resumo: O presente estudo analisa o discurso de modernidade presente nas teses do Congresso de Ensino Primário e Normal (Curitiba - 1926) e da Primeira Conferência Nacional de Educação (Curitiba - 1927) com o propósito de ...