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O efeito do grau de estrutura de comunicações orais e escritas sobre a aquisição de conhecimentos na área de Ciências Sociais : uma aplicação da teoria de Anderson
(1981)
Resumo: O. Roger Anderson (1969, 1971), do Teachers College da Universidade de Columbia - E.U.A., desenvolveu uma teoria sobre a estrutura da comunicação verbal no ensino, chamada de Estrutura Cinética (Kinetic Structure). ...
Método Erasmo Pilotto : processo de alfabetização e treinamento de professores em serviço
(1981)
Resumo: O presente estudo analisa o Método Erasmo Pilotto, que abrange a metodologia da alfabetização e o respectivo treinamento como um todo integrado. O propósito essencial ê demonstrar os resultados da experiência ...
Atribuição do programador que atua em agências de desenvolvimento de Recursos Humanos para a educação
(1981)
Resumo: A falta de nitidez na delimitação das ações básicas do Programador que atua em agências de desenvolvimento de recursos humanos, que dificulta conseqüentemente a operacionalização das atividades básicas do processo ...
Experiência realizada pela Universidade Federal do Paraná abre novo caminho para a formação do professor de 1º grau na área de Ciências
(1981)
Resumo: A experiência realizada pela Universidade Federal do Paraná através do desenvolvimento do Curso de Licenciatura Parcelada Experimental de Ciências e a flagrante incoerência existente entre a função do professor de ...
Proposta curricular para sensibilização de alunos de curso de Magistério, a nível de 2º grau, em relação a crianças excepcionais
(1981)
Resumo: A finalidade desta pesquisa foi elaborar proposta curricular, de disciplina específica sobre o excepcional, visando sensibilizar o aluno de curso de magistério, a nível de 2º grau, para a pronta identificação de ...
As técnicas holística e analítica na avaliação da expressão escrita
(1981)
Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar a avaliação da expressão escrita e, especificamente, o emprego de duas técnicas: a holística e a analítica. O tipo de pesquisa é a exploratória instrumental, pois, fornece meios ...
Modelo teórico tridimensional da atuação do supervisor pedagógico a nível de 2º Grau
(1981)
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo elaborar o Modelo Teorico Tridimensional da Atuação do Supervisor Pedagogico a Nível de 29 Grau e testar a sua validação pelos supervisores pedagógicos e professores. 0 Modelo ...
A face burocrática da profissionalização do professor no estado do Pará
(1981)
Resumo: Este estudo analisa a medida de efetividade dos atuais dispositivos normativos que regem a profissionalização do professor do Ensino de I e II Graus no Estado do Paraná.
O desenvolvimento do Ensino Supletivo no Paraná e as dificuldades de sua implantação - intenção e realidade
(1981)
Resumo: Esta dissertação teve por objetivo: situar o Ensino Supletivo no contexto histórico do Brasil; caracterizar o desenvolvimento do Ensino Supletivo no Paraná; proceder o levantamento das atividades desenvolvidas na ...