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O programa de desenvolvimento educacional (PDE) e a formação continuada dos professores e professoras de filosofia no Estado do Paraná de 2007 a 2021
(2021)
Resumo: Essa pesquisa tem como objetivo analisar a formação continuada dos professores e professoras de filosofia do Paraná de 2007 a 2021 por meio do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE-PR) nos limites do estado ...
O diálogo investigativo como metodologia de ensino da filosofia na educação superior
(1997)
Resumo: O diálogo investigativo como metodologia de ensino da filosofia na Educação Superior, é o tema do presente trabalho de Dissertação. Meu objetivo é avaliar essa possibilidade, visando contribuir para a formulação ...
Filosofia da libertação no ensino médio : análise de livros didáticos do PNLD
(2019)
Resumo: Esta pesquisa integra-se ao campo de estudos que investiga a Filosofia, Educação e Ensino. Tem como objetivo central analisar perspectivas filosóficas que estão para além das eurocêntricas. Propõe compreender a ...
A educação de Hermes e a disciplina de filosofia na política curricular brasileira pós-década de 1990
(2018)
Resumo: A presente dissertação de mestrado sistematiza e problematiza o sentido e a função do ensino de Filosofia no contexto das políticas públicas educacionais a partir da publicação da LDBEN 9394/96. Identifica e analisa ...
O cinema novo como fator de educação filosófica por intermédio da prática cineclubista
(2022)
Resumo: Partindo da argumentação do filósofo húngaro György Lukács, do cineasta brasileiro Glauber Rocha e da filósofa Agnes Heller, a presente pesquisa tem como objetivo demonstrar a potencialidade filosófica e educativa ...
A construção do lugar da filosofia no currículo do Ensino Médio : análise a partir da compreensão dos professores de filosofia da escola pública paranaense
(2008)
Resumo : Esta pesquisa busca entender o sentido e o lugar que a Filosofia ocupa como componente curricular do Ensino Médio da escola pública paranaense. Investiga, nos documentos produzidos por professores de Filosofia, ...
O filosofar na sala de aula : elementos para uma discussão metodológica sobre as diferentes dimensões de objetivação espaço-temporal entre professor/aluno na proposição e tratamento de conteúdos filosóficos no Ensino Médio
(2009)
Resumo: O trabalho com ensino de Filosofia no Ensino Médio requer a consideração de algumas especificidades próprias ao exercício do filosofar em sala de aula. A partir da observação do desenvolvimento do trabalho de ensino ...
A filosofia como disciplina escolar : perspectivas e caminhos de sua curricularização na Rede Municipal de Ensino de Curitiba
(2010)
Resumo: Compreender como a Filosofia vem se construindo enquanto disciplina escolar no cotidiano das escolas da Rede Municipal de Ensino de Curitiba implica em revelar seus aspectos legais e históricos indicadores da sua ...
Educação filosófica e infância : o jogo teatral como possibilitador dessa relação a partir dos carecimentos das crianças
(2019)
Resumo: Essa pesquisa tem como objetivo investigar a relação da infância com a educação filosófica propondo-se a refletir como essa prática pode ser realizada a partir dos carecimentos das crianças (HELLER), passíveis de ...