Resumo: Existe considerável suporte empírico e teórico sustentando que a consciência fonológica contribui para a aprendizagem da leitura e da escrita. Contudo, e reduzido o numero de estudos envolvendo pessoas com Sindrome ...

Resumo : O presente estudo teve como objetivo principal, descobrir o que pensam os futuros professores da Educação Básica, sobre a inclusão de alunos com deficiências no sistema regular de ensino. Para tanto, partiu-se de ...