Características da linguagem oral e sua realização em língua portuguesa

Abstract

Resumo : O objetivo desta dissertação é verificar, através da coleta de diálogos representativos de situações reais de fala, como se realizam, no Português, as seguintes características gerais da linguagem oral encontradas em levantamento bibliográfico: a falta de planejamento do discurso, a presença do contexto situacional e do receptor e a utilização de elementos prosódicos. Para tal propósito, tomou-se uma amostra da linguagem de nove pessoas, de ambos os sexos, todas de escolaridade superior. Como instrumento de coleta de dados utilizou-se apenas um gravador, determinando-se para a duração dos diálogos o tempo aproximado de 15 minutos. Através da análise dos dados, não se teve como intuito chegar a nenhuma conclusão de caráter quantitativo. Buscou-se, por meio da observação, o registro de fatos sistemáticos, no Português, ocorridos, na amostra, com a finalidade de se confirmar as características acima apontadas, atribuídas como próprias da linguagem oral. Embora a amostra não seja representativa da população brasileira em geral, por meio dela foi possível o alcance de muitos dos objetivos propostos. Verificou-se que, da falta de planejamento do discurso, surgem hesitações manifestadas por pausas preenchidas por sons; surge a presença de certas palavras e expressões, umas indicando a imprecisão da linguagem, outras usadas para permitir que o falante ganhe tempo na organização do discurso subseqüente; surgem ainda constantes quebras de estrutura e outras deviações sintáticas. Percebeu-se que a presença de receptor facilita o ato comunicativo do falante, dada a chance que tem de feedback e da ajuda que pode receber na complementação de seu pensamento. Foi possível ainda o reconhecimento da importância da utilização de recursos prosódicos, na transmissão da mensagem, com relação aos seguintes aspectos: como forma de fazer frente a muitos dos problemas que surgem por questão de o discurso não ser previamente organizado; também na passagem da narração ao discurso direto, sem preâmbulos, e, ainda,o que é muito importante, na sinalização de um conjunto amplo de significados (atitudes, por exemplo), como parte da mensagem total.

Abstract : The aim of this paper is to verify, with the use of dialogues, representative of authentic speech situations, how certain characteristics of oral language are realized in Portuguese. The following elements were included in the research as they were found in the relevant literature: a lack of discourse planning, the presence of the situational context and that of the receiver; the use of prosodie elements. To this end a sample, of language of nine college gratuates, both male and female, was analyzed. The only instrument used for the data collection was a tape recorder, and it was decided to limit the length of dialogues to approximately fifteen minutes. It was not intended that any type of quantitative conclusion would be reached by this analysis. The aim was, thus, to register, by observation, systematically the facts in Portuguese, according to the sample, and establish the presence of those aformentioned characteristics, which we attributed as belonging to oral language. Although the sample may not be representative of the Brazilian population in general, it was possible to achieve a number of these proposed objectives. It was verified that because of the lack of discourse planning a number of hesitation phenomena occurred. The presence of certain words and expressions was noted, some of which indicated an imprecision of oral language, " BIBLIOTECA "CENTRAL" Universidade Federal da Paraná others enabling the speaker to gain time for the organization of the subsequent discourse. In addition, constant breaks in the discourse structure as well as other syntactic deviations occurred. It was observed that the presence of the speaker simplified the communicative act of the speaker, providing an opportunity for feedback in addition to providing help in what is considered to be a reasonable completion of the speaker's thought. It was also possible to recognize the importance of the use of prosodie resources in the transmission of the message in the following areas: as a means of compensating for problems arising in view of the fact that the discourse was lacking any previous organization; in passing without a preamble, from narration to direct discourse; and, finally, which is very important, in the signalling a wide range of meanings (e.g. attitudes) as part of the total message.