| dc.description.abstract | Resumo: Estudos que avaliam a prevalência de lesões bucais mostram que de 5,2% a 15,0% dos espécimes de biópsias de lesões bucais enviados para exame histopatológico são de crianças e adolescentes. No entanto, no Brasil há poucas pesquisas sobre a distribuição das lesões nessa faixa etária. O objetivo desse estudo foi descrever a distribuição das lesões bucais e do complexo maxilomandibular, com base no diagnóstico clínico e(ou) histopatológico, em crianças e adolescentes com idade entre 0 e 18 anos, atendidos na Disciplina de Diagnóstico Bucal da Universidade Federal do Paraná (UFPR). O desenho do estudo foi retrospectivo, transversal e descritivo. A partir da avaliação dos prontuários, as lesões foram classificadas em 12 categorias: lesões das glândulas salivares, lesões dentais, lesões de gengiva e periodonto, cistos odontogênicos, tumores odontogênicos, cistos não odontogênicos, lesões ósseas, lesões da mucosa bucal, lesões do tecido conjuntivo, neoplasias malignas, tecidos normais e outras lesões. Variáveis como idade, gênero, etnia, origem do encaminhamento, diagnóstico e localização também foram verificadas. Nos 669 prontuários avaliados, foram encontradas 701 lesões, sendo que o maior número de patologias foi observado entre os 10 e 15 anos de idade. O diagnóstico das lesões em 55% foi clínico e 45%, histológico. Em relação à etnia, 76,1% dos pacientes eram brancos, 12,1% pardos e 9,1% negros; e quanto ao gênero, 51,9% eram femininos e 48,1% eram masculino. As lesões predominaram no lábio inferior, seguido da gengiva e maxila. O Serviço Público de Curitiba e o da Região Metropolitana foram responsáveis pela maioria dos pacientes encaminhados à Disciplina de Diagnóstico Bucal. A mucocele foi a lesão mais comum, pertencendo à categoria das lesões das glândulas salivares. Outras lesões observadas com maior frequência foram: a hiperplasia fibroepitelial, o papiloma, a rânula, as lesões por traum e o cisto dentígero. Dentro das limitações do presente estudo, observou-se a falta de uniformidade nos critérios para os estudos epidemiológicos em crianças e adolescentes. Portanto, novos estudos com protocolos definidos se fazem necessários para um melhor levantamento epidemiológico. | pt_BR |
