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O uso de história em quadrinhos como recurso didático-pedagógico ao ensino de filosofia

dc.contributor.authorOebeck, Leandropt_BR
dc.contributor.authorValente, Aura Maria de Paula Soarespt_BR
dc.date.accessioned2018-08-21T14:18:48Z
dc.date.available2018-08-21T14:18:48Z
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/52129
dc.descriptionOrientador : Aura Maria de Paula Soares Valentept_BR
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação.pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.titleO uso de história em quadrinhos como recurso didático-pedagógico ao ensino de filosofiapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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Nome:
R - E - LEANDRO OEBECK.pdf
Tamanho:
776.4Kb
Formato:
PDF
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