Práticas educativas do campo na construção de atitudes positivas no meio ambiente

Abstract

Este trabalho trata das questões ambientais aliadas às práticas educativas do campo, tendo como ponto de partida a investigação e as análises críticas em relação ao rio da comunidade local e as questões ambientais atuais. A prática foi desenvolvida a partir de elementos metodológicos que valorizam a realidade do educando do campo, bem como os estudos de conteúdos significativos que favoreçam o diálogo crítico da realidade local e mundial. Diante das atividades percebemos o interesse dos educandos no que se refere às práticas educativas que permitiram a apreensão crítica do conhecimento, bem como a construção de comportamentos adequados em relação às atitudes positivas para o meio ambiente.