Educar para uma vida sustentável

Abstract

O presente texto aborda experiências educacionais desenvolvidas em duas instituições escolares: Colégio Estadual Olídia Rocha – Ensino Fundamental e Médio e Escola Municipal Alvina Bassani Walter – Educação Infantil e Fundamental. Ambas, situadas no município de Nova Tebas, atendem a comunidade do Distrito de Poema e bairros vizinhos. Essas instituições desenvolvem propostas de ensino voltadas para os alunos do campo, com um contexto bem preciso dentro de uma ideologia do progresso, que supõe concepções de história, de economia, de sociedade e do próprio ser humano. As propostas visam valorizar o desenvolvimento sustentável. Na análise das propostas foi possível observar que as mesmas contribuíram para a percepção da importância da necessidade de buscar soluções para as causas dessa instabilidade socioambiental que vem crescendo muito nos últimos anos.