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dc.contributor.advisorCardoso, Fabiana Cristina de Oliveira Souzapt_BR
dc.contributor.authorCardoso, Fabiana Cristina de Oliveira Souzapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-04-28T21:43:02Z
dc.date.available2022-04-28T21:43:02Z
dc.date.issued2022-04-28T18:42:17Zpt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/38475
dc.descriptionOrientador: Daniela Carla de Oliveirapt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractEsta experiência surgiu com a realização da Olimpíada de Língua Portuguesa, com o intuito de ensinar o gênero de memórias literárias a educandos/as de uma Escola do Campo que está situada às margens do Rio Paraná. A experiência foi realizada em 2010 e envolveu vinte e um educandos/as da sétima série da Escola Estadual de Porto Camargo, distrito de Porto Camargo, Município de Icaraíma-Pr., comunidade ribeirinha. Foram realizadas oficinas de leitura e produção textual com a intenção de escrever sobre o modo de vida da comunidade, estabelecendo comparações entre o passado e o presente. A metodologia utilizada - entrevistas e produção de textos – através desta, envolvemos a comunidade que viu sua história ser recontada e registrada. Escrever sobre a comunidade em que se vive ajuda a estimular novas leituras, pesquisas e estudos, proporcionando um novo olhar acerca da realidade e possibilitando uma perspectiva de transformação social.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectIncentivo à leiturapt_BR
dc.subjectProduçao textualpt_BR
dc.subjectMemórias - Gênero literáriopt_BR
dc.subjectPesca - Paranápt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.titleA importância do ensino do gênero memórias literárias para o resgate cultural nas escolas do campopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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