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dc.contributor.advisorParizotto, Janicept_BR
dc.contributor.authorValle, Roseny Dallapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educaçãopt_BR
dc.date.accessioned2022-07-22T17:17:27Z
dc.date.available2022-07-22T17:17:27Z
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/33560
dc.descriptionOrientador: Janice Parizottopt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na Educaçãopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O trabalho apresenta uma análise em ambientes virtuais de aprendizagem ou simulações que abordam conteúdos de Mecânica na disciplina de Física os quais podem contribuir na aprendizagem dos alunos e auxiliar o professor no momento de apresentar estes, em sala, de forma próxima à realidade, para isto, foram selecionados seis ambientes que apresentam simulações relacionadas ao tema e trabalhado cada um deles com alunos e professores. A pesquisa foi direcionada aos professores de Física e alunos de uma turma de Ensino Médio no Colégio Estadual Professor Victório E. Abrozino, no Município de Cascavel, estado do Paraná. O objetivo do trabalho foi investigar e analisar na internet ambientes e fontes para a utilização de laboratório virtual na disciplina de Física, propondo formas de utilização pedagógica destes recursos encontrados no conteúdo de mecânicapt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectTecnologia e educaçaopt_BR
dc.subjectFísica - Estudo e ensinopt_BR
dc.titleO uso pedagógico do laboratório virtual no conteúdo de mecânica na disciplina de físicapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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