Uma abordagem dialógica alternativa para a aquisição de habilidades táticas em jogos educacionais

dc.contributor.other	Direne, Alexandre Ibrahim	pt_BR
dc.contributor.other	Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Informática	pt_BR
dc.creator	Hobmeir Neto, Antonio	pt_BR
dc.date.accessioned	2024-02-01T19:25:15Z
dc.date.available	2024-02-01T19:25:15Z
dc.date.issued	2008	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/18681
dc.description	Orientador: Alexandre I. Direne	pt_BR
dc.description	Inclui apendice	pt_BR
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Exatas, Programa de Pós-Graduação em Informática. Defesa: Curitiba, 27/02/2009	pt_BR
dc.description	Inclui bibliografia	pt_BR
dc.format.extent	viii, 56f. : il.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.relation	Disponível em formato digital	pt_BR
dc.subject	Xadrez	pt_BR
dc.subject	Jogos educativos	pt_BR
dc.subject	Aptidão	pt_BR
dc.subject	Sistemas inteligentes de controle	pt_BR
dc.subject	Sistemas especialistas (Computação)	pt_BR
dc.subject	Ciência da computação	pt_BR
dc.title	Uma abordagem dialógica alternativa para a aquisição de habilidades táticas em jogos educacionais	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR

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